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31 may. 2015

LA MOTIVACIÓN, CLAVE PARA EL APRENDIZAJE

LA MOTIVACIÓN, CLAVE PARA EL APRENDIZAJE

LA MOTIVACIÓN POR APRENDER

Despierta su curiosidad y motívales. No dejemos que sólo las tendencias comerciales, sociales y la televisión de baja calidad educacional dirijan a nuestros  hijos. Descubre qué le gusta a tu niño ayudándole a CONOCER y así, en un futuro tener múltiples elecciones. No esperes a cuando tengan que elegir una profesión o carrera. Despierta ya sus intereses. De niños todo el mundo que les rodea llama su atención. Después, en la adolescencia andan más distraídos y resulta más difícil llegar a ellos. Además, cuando tienen que elegir a qué dedicarse pueden perder la oportunidad de elegir estudiar lo que en verdad les gusta por desconocimiento. Cuanto más amplio sea su abanico de conocimientos, más acertada será su elección.


Además ahora, gracias a internet, disponemos de un sinfín de herramientas para que nuestros hijos conozcan su pasión. Documentales, televisión a la carta, vídeos, archivos, películas, software o programas creativos, concursos, cursos, museos, ... pero siempre dirigiéndoles, no a una determinada actividad sino a infinitas para que él poco a poco vaya descubriendo su pasión y no vaya dejándose llevar por lo que nos dictan los medios, que sólo consiguen entorpecer su camino distrayendo su atención.

Las nuevas tecnologías si se utilizan bien son buenísimas para aprender. La pena es que no se propicia su uso para este fin, sino más bien para todo lo contrario, como armas de distracción masiva. En mi blog 123PROED trato de que descubráis que la forma en que utilizamos las nuevas tecnologías nos pueden llevar a todos a ser cada vez más tontos o a ser cada vez más listos. La elección está en nuestras manos.

Incentívales con este tipo de juegos de aprendizaje, y ves sustituyendo los juegos comerciales sin valor educativo con este tipo de programas que os iré mostrando en mi blog en los que a la vez que juegan, aprenden y además, pueden descubrir vocaciones. Además de software educativo intentaré que descubráis una nueva forma de ver vídeos de internet y a ver la televisión. Pues todo este mundo mediático y de vídeojuegos es el que más está influyendo en la educación de nuestros hijos. Si no les enseñamos a utilizarlo adecuadamente, ellos se dejarán llevar por las tendencias que nos venden, se crearán un mundo de amigos ficticio en el que su prestigio social será un número , tendrán la necesidad imperiosa de plantar fotos de cada momento de su vida en la red social para que sus conocidos sepan que son felices, perderán el tiempo viendo tele-basura en la televisión, dibujos animados anti-educativos y vídeos de youtube simples y vacíos de contenido, etc...


Como madre, propongo que intentemos motivar a nuestros hijos enseñandoles a pensar haciéndoles preguntas abiertas, en lugar de atiborrarles de las mismas explicaciones que en la escuela les van repitiendo año tras año. No nos rijamos únicamente por los contenidos de la escuela. Cada niño es un mundo. Adaptémonos a las preguntas que le vayan surgiendo, que seguro que son muchas. Cuando notemos su interés por algún tema, no importa si es de primer curso o de sexto. Si hace falta, informémonos por internet. Pero no le neguemos el derecho a saber. Es más fácil. Tan solo hemos de hacerle una buena pregunta para que discurra en lugar de darle largas explicaciones. Así irá adquiriendo mayor capacidad para resolver problemas y se motivará a aprender al sentir que por él mismo va descubriendo cosas. A veces infravaloramos la capacidad de los niños. Sin embargo, como tienen más imaginación que los adultos tal vez visualicen mejor la físca y las matemáticas del mundo que les rodea.

AYUDANDOLES A QUE SE HAGAN PREGUNTAS SOBRE CIENCIA

A veces se nos olvida dónde estamos. Aunque sepamos que la Tierra no es el centro del Universo, porque desde niños nos lo han dicho en el colegio. Pero creemos serlo, sentimos que la Tierra esta quieta, el sol moviéndose y que la Luna sale por la noche (aunque no sabemos por qué razón a veces la vemos de día ni nos importa). Hemos recogido muchos datos, los hemos memorizado, pero como no lo comprendemos, jamás llegamos a entenderlo y con el tiempo lo olvidamos. Esto nos ha pasado porque nadie ha despertado nuestro interés, y por eso, no tratamos de visualizar lo que aprendemos.

Arriba en el MENÚ-DESCUBRIENDO iré añadiendo temas interesantes para descubrir (la Luna, el número de Oro, los husos horarios, el sistema binario...). Primero puedes captar el interés de tus hijos con los vídeos de LAS PREGUNTAS DE LA ABUELA de nuestro canal de Youtube: 123PROED Te recomiendo que vayas una a una con las preguntas, pausando el vídeo y analizándolas con ellos. Después mira las respuestas en el blog (menú-descubriendo)


Aquí te dejo el vídeo DESCUBRIENDO...LA LUNA Y SUS MOVIMIENTOS.
RECOMENDACIONES: Siéntelo! Para logra aprender la lección intenta VISUALIZAR a diario cada movimiento de la Luna, del Sol y de la Tierra, pero no del modo tradicional (el sol va de Este a Oeste..) sino imaginándote la realidad de que estás en un punto de la Tierra que gira, y el sol está quieto y la Luna, que también gira, nos da una vuelta cada 28 días. Intenta observar esto cada día y ya verás como te sentirás superbien cuando consigas visualizarlo. Sueña con el Universo y lo descubrirás. 
DESCUBRIENDO...LA CIENCIA con preguntas



Y NO LO DIGO YO... LO DICEN LOS EXPERTOS:

José Antonio Marina hace grandes análisis de la educación, pero ¿por qué, aunque lo digan los expertos, no se aplican nuevas formas de aprendizaje?

los-secretos-de-la-motivacion

"- Mamá, no quiero ir al colegio. Me aburro mucho, los niños se meten conmigo y los profesores no me quieren.- Hijo, tienes que ir al colegio por tres motivos. El primero, porque hay que superar las dificultades. El segundo, porque al hacerlo te sentirás satisfecho y contento. Y el tercero, porque eres el director del colegio."



Jose Antonio Marina


familias-educadoras


LOS SECRETOS DE LA MOTIVACIÓN de José Antonio Marina
"La motivación es una poderosa energía impulsora. No se trata de que nos convirtamos en teóricos de la motivación, sino en prácticos de la misma, en personas capaces de detectar las manipulaciones emocionales, y también expertas en animar a los demás y en animarnos a nosotros mismos. Necesitamos niños animosos, con iniciativa, con ganas de aprender y capaces de elaborar proyectos. Nada de esto es posible sin una adecuada educación de la motivación."
los-secretos-de-la-motivacion
 Este libro nos ayuda a hacerlo, mostrándonos cuáles son los mecanismos de la motivación. Y para facilitar el aprendizaje de algunos de los conceptos que presenta, se introduce al final una “zona wifi”, que incluye unos textos dirigidos a los niños de primaria y a los adolescentes que puedes descargar en bibliotecaup.es .



Te recomiendo LA EDUCACIÓN DEL TALENTO de José Antonio Marina.


Adrián Paenza en uno de sus libros razona sobre la educación de los jóvenes:

cambio-en-la-educacion"Los jóvenes privilegiados que tienen apoyo económico paterno pasan las mañanas o las tardes durante doce años cursando el colegio primario y el secundario.
Pero ¿siete años para lograrlo? ¿No es mucho? ¿No habrá llegado el momento también de reformular la enseñanza en ese estadio...

...¿es lógico que todos los chicos empiecen el colegio a la misma edad?
¿Está comprobado que los desarrollos o evoluciones personales ya están nivelados a los seis años, cuando todos deben comenzar?
¿No sería más razonable plantear que los niños, de los cinco a los nueve años, por ejemplo, sólo dediquen su tiempo a estudiar música, arte y hacer deportes, justo en el momento de sus vidas en que se generan y explotan gustos, tendencias y habilidades? Claro que también les enseñaría a leer, escribir, sumar, restar, etcétera...

...¿Quién dijo que hemos preparado a ese plantel de docentes en el país para que cumplan con ese papel?
¿Les enseñamos acaso a ser contenedores de los chicos, moldeadores de sus futuros?
¿Quién les enseñó a enseñar?
¿Quién los adapta a las necesidades de hoy?
¿Quién les provee los elementos?
¿Quién les explica que la tarea del docente es generar preguntas, y no sólo dar respuestas a preguntas que los jóvenes no se han hecho? ¿No es acaso un abuso de autoridad el que cometemos hoy, decidiendo los futuros de nuestros hijos de esta forma tan desprotegida?"...

Adrián Paenza

...Y PARA REMATAR APOYÁNDONOS CON HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS: 

JUEGOS DE PROGRAMACIÓN Y DE DISEÑO

Hoy por hoy, la mayoría de los niños, son lo que se conoce como ‘nativos digitales’. Las nuevas generaciones se están criando entre herramientas tecnológicas que les sirven como vehículo para facilitar su aprendizaje. Se enseña a los niños a utilizar herramientas de usuario para que escriban documentos o busquen información en internet. Pero, ¿por qué no enseñar a los niños además de a utilizar videojuegos, a fabricar sus propios videojuegos? ¿por qué no iniciamos a los niños de forma temprana en la programación de sus propias herramientas de usuario?


juegos-para-aprender-a-programar

La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado y sean útiles a sus usuarios. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica formal. La programación permite ejercitar la lógica, dar soluciones a problemas, entrenar al cerebro en la búsqueda de errores y buscar alternativas para la optimización de recursos. Estas características son de gran interés para los niños y fomentan su aprendizaje de una manera práctica y divertida. No se trata de formar programadores, sino de formar mentes.

La edad en la que se puede iniciar a un niño en la programación podría establecerse entre los 6-8 años, dependiendo de las aptitudes y características de cada niño. No es necesario que las personas que vayan a apoyar al niño en la iniciación a la programación tengan experiencia, aunque siempre es un factor favorable. A continuación os propongo una serie de herramientas con las que podréis iniciar a los niños en el fascinante y cada vez más útil mundo de la programación. Son herramientas especialmente diseñadas para el aprendizaje desde cero, por lo que podéis aprovechar para acompañar a los más peques en este reto. Y tranquilos, esto es como aprender a montar en bicicleta o conducir un coche, todo el mundo puede hacerlo. Otra cosa es que seas un conductor del montón o Fernando Alonso. Y claro está, dependiendo de para que quieras utilizar tus habilidades, así deberás poner de tu parte.

PODRÁS ENCONTRARLOS EN NUESTRO BLOG EN EL APARTADO "PROGRAMAS EDUCATIVOS": Diversos programas como el Scratch, Algodoo, Alice, Kodu, Geogebra...


PROGRAMAR VIDEOJUEGOS


SIMULACIONES DE FÍSICA

SOFTWARE DE MATEMÁTICAS             

ROBÓTICA EDUCATIVA:

Con la robótica educativa el aprendizaje de la tecnología se realiza a través del juego, pero de forma lúdica no de forma dirigida. Aprovechando la curiosidad de los niños la robótica despierta su pasión por la ciencia, la tecnología y la informática, fomentando que en un futuro se interesen por profesiones relacionadas con la robótica, como la ingeniería o la informática.


confucio-frase-educacion



El uso de la robótica como instrumento educativo, no solo tiene la finalidad de enseñar a pensar y activar la actividad intelectual, sino que también enseña materias específicas, como matemáticas, física, o geometría. Les permite visualizar directamente conceptos físicos (energía, fuerza, velocidad), aplicar conceptos matemáticos (trigonometría, geometría) y descubrir la programación de una forma divertida, creativa y participativa.
La robótica desarrolla la inteligencia y creatividad de los pequeños. Así mismo, hace que el niño o niña aprenda a trabajar en equipo, permitiendo desarrollar habilidades sociales y reforzar su autoestima y confianza, aportando valores humanos fundamentales.Los niños disfrutan construyendo y programando robots permitiéndoles entender e interiorizar la teoría mediante la experimentación.

Como en España todavía no está incluida la robótica en el sistema educativo, si tienes cerca un centro donde tus hijos puedan aprender robótica, aprovéchalo y apúntalos.


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En EL MUSEO DEL ROBOT dispones de una galería de videos de robots la mar de interesante que les encantará ver.




Y TRAS LA MOTIVACIÓN...LA DETERMINACIÓN

PARA FINALIZAR RECALCAR QUE LA MOTIVACIÓN ES NECESARIA, ES EL PRIMER PASO PARA EL APRENDIZAJE, PERO LA DETERMINACIÓN ES LA QUE NOS ASEGURARÁ EL ÉXITO.La motivación es sólo el paso previo a la determinación



inteligencia-emocional


PELÍCULAS QUE MOTIVAN Y DESPIERTAN VOCACIONES


 Manos milagrosas   Año 2009 (Gifted Hands: The Ben Carson Story) También llamada "El mundo en sus manos" protagonizada por Cuba Gooding Jr. y Kimberly Elise. Es una película basada en la historia de la vida del mundialmente conocido neurocirujano  Ben Carson  de 1961 a 1987. Ben Carson es un brillante neurocirujano que, tras salvar la vida de un niño, cuenta su historia con humildad y honradez, atribuyendo el mérito de sus logros a su madre, a su hermano y a Dios.



Más películas de educación en el blog: Películas, valores e inteligencia emocional

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